Educação

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DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA

OBJETIVO DO CURSO: O curso de especialização em Docência do Ensino Superior é concebido como um processo educacional onde o profissional que deseja atuar no magistério superior tenha a oportunidade de ser inserido na comunidade acadêmica ao conhecer suas políticas e modalidades.

MODALIDADE: Presencial Modular (Aulas um final de semana por mês)

PÚBLICO ALVO: Graduados em qualquer área.

CARGA HORÁRIA: 460 horas.

PERÍODO: 1 ano

 

EDUCAÇÃO INFANTIL

OBJETIVO DO CURSO: O curso especializa o profissional de educação e áreas afins no estudo responsável de questões teóricas e metodológicas ligadas à educação infantil. Propõe-se à valorização dos alunos em seu processo de aprendizagem.

MODALIDADE: Presencial Modular (Aulas um final de semana por mês).

PUBLICO ALVO: Graduados em Pedagogia, Psicologia e áreas afins.

CARGA HORÁRIA: 460 horas.

PERÍODO: 1 ano

 

GESTÃO ESCOLAR

OBJETIVO DO CURSO: O curso de Especialização “Lato Sensu” em Gestão Escolar (Administração, Coordenação e Supervisão), visa, não somente a formação de especialistas, mas também, proporcionar aos graduados a prática da pesquisa institucional nesta área.

MODALIDADE: Presencial Modular (Aulas um final de semana por mês).

PUBLICO ALVO: Profissionais graduados envolvidos com processo de ensino-aprendizagem.

CARGA HORÁRIA: 420 horas.

PERÍODO: 1 ano

 

 

PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL

OBJETIVO DO CURSO: Habilitar o profissional da área de educação para atuação psicopedagógica clínica e institucional, fornecendo subsídios teórico-práticos nas áreas de desenvolvimento e aprendizagem, bem como construção de conhecimento, a partir da vivência e da reflexão de práticas psicopedagógicas que contribuem para uma atuação profissional preventiva e interativa.

MODALIDADE: Presencial Modular (Aulas um final de semana por mês).

PUBLICO ALVO: Graduados em Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia e outros profissionais graduados envolvidos com processo de Ensino-Aprendizagem.

CARGA HORÁRIA: 680 horas.

PERÍODO: 15 meses